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Design Ideas For School學校建築解放中

當哲學家黑格爾說出「建築的藝術在於人類把外在本無精神的東西改造成為表現自己精神的一種創造」後,學校建築就不只是作為一處安身之處,而是一個能展現獨特思維的量體;教授、學習、成長的發生都在這裡,因而建築師如何透過對學校精神的哲思,將新一代建築美學觀運用其中,是當前學校建築的最新趨勢。


芬蘭教育,向來是全球探討教育本質的重要指標,OECD組織舉辦的三年一屆十五歲學生能力評估測驗「國際學生評量計劃」(PISA)中,芬蘭學童總能在閱讀與科學項目拿下高分。驚豔全球的原因,除了最基本擬定長期策略、堅持核心價值、改革師資,更重要的是訴求每個學童都能「公平受教」的精神。這種精神形塑出的獨特學習氛圍,讓建築設計有了無邊的發想空間。

2012年赫爾辛基作為世界設計首都(World Design Capital),芬蘭也結合鄰近城市如Espoo
VantaaKauniainenLahti,試圖以一個「嵌入生活的設計」(Embedding Design in Life)拉出芬蘭設計的廣度,這樣的主題也成為建築事務所VerstasArchitects在設計Kirkkojärvi綜合學校(Kirkkojärvi ComprehensiveSchool)時的主要概念,企圖打造出一個結合舒適、功能、效率與生態的永續教育環境。

廖淑鳳   攝影Tuomas Uusheimo    圖片提供Verstas Architects、九典建築


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