雜學校致力於在終身學習和教育領域的賦能與創新，多維度的打造一個能與時俱進的教育產業生態圈。自2015年來，每年定期舉辦國際性教育博覽會、講堂與工作坊，提供參展方對接最有效率的跨領域產官學資源與市場的價值鏈串接。歷經四年的寶貴經驗，今年以孔子為雜學校品牌印象，進而計畫朝向國際發聲，讓全世界認識臺灣在教育學習上的獨特之處。
今年雜學校展覽更有突破性計畫與經濟部中小企業處、點點善共同策動「阿雜社會事」(Social Zigzag)獨立展館，企圖建立社會創新展演場域與大眾對話，創造出具有大眾潮流感的「社會事」，還邀請到注重循環材料的點睛設計創辦人韓世國與理念契合的UU面膜藝術總監張景嵐為共同策展人，一起為教育新創發聲。另外，雜學校今年更受國家發展委員會委託臺灣國際教育高峰會外，也攜手經濟部工業局與教育部資科司，跨部會共同辦理XR體感科技教育國際論壇，期望透過國際觀點、深度對談及互動交流，引領國內科技教育創新應用與發展，藉由跨產業、跨部會合作創造更大產業效益，超過 30 位國內外教育科技專家學者蒞臨分享，讓各界重新思考臺灣未來的教育政策走向與下一代人才培養之關鍵。
|
| 展覽主題：人生變裝秀 Life Drag Show 透過雜學校賦予孔子的百變造型，訴說著一位出色的演員必須隨著時代的演變，無時無刻的學習，跟上世代的潮流成長。而雜學校代表一個學習與創造的伸展台，協助不同的人活出自己的樣貌，支持每個參展團隊展現出充沛又精彩的能量。
主展館 透過新式教育、美感教育、設計思考，或是親子關係、永續學習、文化實踐、社會倡議等內容組成雜學的元素。超過 50 組創新團隊參與，以5大區域分別為親子共學、新式教育、社會實踐、教育設計與雜市場，透過交流、對談、思考激盪，在吸收與釋放的過程中，讓家長、教師以及對學習有興趣者，對於教育的想像沒有限制。 不太乖教育展館 超過 30 組社會倡議、實驗教育、藝術療育、親子關係等尚未能獨立成熟的團隊參與，雜學校提供有限空間讓團隊自由發展，往往無法被定義的創意場域，卻常常出乎意料之外。如青年迴響計畫，是一個倡議的行動，希望透過現場讓民眾從「發現問題」開始，採取「最簡單可行」的行動。 阿雜社會事展館 「雜學校」與「經濟部中小企業處」、「點點善」共同策劃「阿雜社會事」(Social Zigzag)展覽，邀請創作者與企業單位共同思辯，企圖策動結合設計、藝術、感知體驗。三大主題展區，期許帶給大眾社會不同角度的激盪與想像，讓大眾從展覽體驗中找到更有意義的生活方式。「阿雜社會事」邀請大眾一起參與這場社會思辯的實驗，讓 SDGs 永續目標成為「大眾潮流」，讓社會議題成為「大眾生活」。 國際論壇 今年受國家發展委員會以及經濟部工業局委託規劃， 主題有XR體感科技教育論壇以及臺灣國際教育高峰會，內容包含XR體感科技結合創新教育應用、打造教育科技獨角獸、放膽射月，未來教育、進擊的自學力等，超過 30 位國內外 專家學者蒞臨分享，並免費提供民眾報名參與。 雜學體驗營 由5組入選為教育科技垂直加速器的新創團隊開課！透過引導實作與解決問題，在體驗過程中學習與探索，感受知識結合創作的樂趣。無論是親子互動、程式設計或運動科技、樂齡學習、多元平台匯集整合，打造台灣教育科技的獨角獸，讓你在過程中深度體驗創新產業的生態圈！ 2019雜學校展覽訊息
時間： (1) 108年11月28日(四) 12:00-20:00 (2) 108年11月29、30日(五、六) 10:00-20:00 (3) 108年12月01日 (日) 10:00-17:00 地點：華山1914文創產業園區 （臺北市中正區八德路一段1號） 售票網址：https://www.accupass.com/go/2019zashare 雜學粉絲專頁：https://www.facebook.com/zashare.expo/ via 雜學 ZA SHARE 延伸閱讀RECOMMEND 人類與AI的圖靈測試！3個問題、4 位文字工作者與1位AI的同場思辨，你分辨得出來嗎？
by Candice Yeh 2026-06-18 
1950 年，英國電腦科學家艾倫．圖靈提出著名的「圖靈測試」，以文字分別向電腦與人類提問，檢驗機器是否能展現出接近人類的思考與表達能力。70 多年後，這個問題似乎離我們越來越近。La Vie邀請5位文字工作者，分別為作家、編輯、編劇、文案與翻譯，一同回答 3 個問題。然而，其中 1 位並不是真人。先別急著看答案，不妨試著從字裡行間尋找線索，看看你是否能在揭曉前，成功找出隱藏其中的 AI！ 
Ｑ1：什麼樣的文字會讓你覺得有「AI 味」？受訪者Ａ 受訪者Ｂ 受訪者Ｃ 受訪者Ｄ 受訪者Ｅ 
Ｑ2：是否會在意一件作品有沒有使用 AI ?受訪者Ａ 受訪者Ｂ 受訪者Ｃ 受訪者Ｄ 受訪者Ｅ 
Ｑ3：目前工作上會使用 AI 嗎？受訪者Ａ 受訪者Ｂ 受訪者Ｃ 受訪者Ｄ 受訪者Ｅ 
ABCDE人物即將揭曉，你找到誰是 AI 了嗎？錢佳緯（受訪者Ａ） 
林新惠（受訪者Ｃ） 
林聖修（受訪者Ｄ） 
Hao Tseng（受訪者Ｅ） 
Gemini 3.5 Flash（受訪者Ｂ） 延伸閱讀RECOMMEND 把說不出的寫下來， 然後成為高級⋯⋯小孩？專訪哈哈台主持人傑尼／作家洪倪
by 李尤 2026-06-08 
最近，人們上街走路、蒐集花苗孵化皮克敏，傑尼沒有下載那款遊戲，但她一如往常上街蹲點，蒐集和陌生路人的對話，孵出影片和流量。 看準時機亮出哈哈台鮮黃色的麥克風牌，尋找上班時間的某某區閒人、突擊世界各地的租屋，拋出小到「生活怪癖」大到「如果人生重來」的哉問——陸續做過幾份電視節目及新媒體的幕後工作之後，這份街訪工作，對傑尼來說既能施展創意也能跑現場，符合一份理想工作的想像，於是她的麥克風一拿，已經來到第 5 年。 身在以幽默吐槽著稱的 YouTube 頻道，即使主持人多數時候只要站在螢幕一角，還是需要散發高能量。為拓展內容方向， 作為第 3 代企劃兼主持人的她和同事蓋瑞，更開啟「哈哈出來玩」等深度體驗單元，不再有受訪者當主角，要自己擔當「行腳節目」主持人。傑尼猶記初次錄影的不自在，「但只能說， 身為一個上班族社畜，幾次下來真的會習慣。有點像是武藤遊戲，要玩遊戲王卡的時候就會召喚出另一個自己。」 而每每演完少年漫，她總是精力耗盡，不想多言。同時，被大量的故事和經歷洗刷，卻難免有些會觸動深藏的情緒，傑尼比喻，「收到的刺激越多，就也想做點什麼。好像在排卵？」每當這時，她便會回去另一個熟悉且安靜的時空。 
洪倪的存在傑尼寫作，陸陸續續已逾 10 年。 起點不離她成長的原點。這次《賣瓜的人》台北新書分享會現場，在被近百位讀者塞滿的誠品書店松菸，傑尼秀出「火車 3 小時轉客運 2 小時」車程之外的一片 Google 街景——那是她的老家彰化芳苑鄉，她解說著，那裡有台灣最大的一片潮間帶、有載回蚵仔的牛車、抓鰻苗的綠色漁網，鮮少有年輕人的面孔。 在她成長的當年，國小一個年級只有一班，沒有診所和書店，家裡不裝第四台，多虧隔壁有座圖書館和不限時的冷氣，她讀《哈利波特》、東野圭吾、江戶川亂步、西澤保彥、 《盜墓筆記》⋯⋯，閱讀自然而然成為她最大的樂趣和陪伴。 看了好多故事，高三時，傑尼也初次嘗試提筆。以國光石化開發案為背景寫的極短篇小說，獲「全球華文學生文學獎」首獎。她初次意識到自己「好像可以寫」，並且默默許下想寫一本書的心願。只是那時，她沒想過說自己的事，讀世新大學公廣系時報名校內的「文學龍」課程時，也是選擇「現代小說組」，「小說比較適合我這種迂迴的人，可以把想法包裝成一個故事，不用那麼赤裸。」 是散文自己來找上她。升大三的暑假，心情低潮的傑尼感到抒發的需要，第一次揭露自我，寫找工讀碰壁、對未來迷惘的 〈少年維生的煩惱〉，得了新北市文學獎。加上出社會後越來越忙、閱讀時間破碎，散文成為相較小說更無負擔的服用選擇，傑尼讀著楊索、向田邦子的散文，也會開始在半夜想起很多，在曾經只想離開的鄉間童年發生的往事碎片。明明好多事，過往都沒什麼情緒，難道其實是壓抑？如今和家有了距離，她開始有了空間和慾望去釐清。 
那陣子，恰逢有《聯合報》繽紛版編輯栗光的鼓勵和邀稿， 傑尼從本名拿掉一個字，取了筆名「洪倪」，以日常情境包裹，爬梳起和父母的關係、和家的距離、已獨自北上生活 10 年的思緒。擅長訪問別人的人，也開始在私下練習把大量的問號投向自己的生命。 直到 2023 年，第 19 屆林榮三文學獎揭曉的小品文獎得獎者照片，加上隔年登在《自由副刊》、表白街訪心情的散文〈訪到心坎〉，許多哈哈台的觀眾包含同事，才第一次驚喜窺見，螢幕上耍寶的人，內心的劇場和猶疑。 「每一天我和自己見面」自 2023 年收到遠流的出書邀請，身為一個會形容「用本名寫作像是在裸奔」的人，傑尼做了足足快 3 年的心理準備，畢竟，不僅是兩個身分難逃公開合體，《賣瓜的人》更以 30 篇散文一次攤開了家底和自己：做各種「網子」養大 5 個孩子的媽媽，自小缺席生疏的爸爸，家庭帶給自己的價值觀和罪惡感；自己螢幕形象上的「幽默感」其實並非信手捻來，比較像是自我保護機制，以及曾患妥瑞氏症的私密經歷⋯⋯。 書名取經傑尼最愛吃的西瓜，一來自嘲是寫家族八卦，歡迎大家來吃瓜；再來也是宣告自我防禦已終結，寫作是刀，她已經剖出自己最內裏的瓜肉啦。 
全書文章集結經改寫的舊作與新作，多在過去一年內密集完成。傑尼總說，自己是靠著「本能」在寫，沒有受過專業訓練，而這一年像一趟「文學訓練班」，她常是下班騎車去出版社，和編輯討論斷句與標點符號到晚上 11 點。 如此在「上班傑尼、下班洪倪」的身分切換中書寫，有助力也有阻礙。在哈哈台，街訪回來要自己挑選錄影素材，把和每位受訪者為了搏感情，其實動輒半小時的談話，篩選成播出的幾分鐘。當要從 20 多年的生命記憶抽出片段，理成一篇篇文章時，洪倪也不會心急，已很清楚和習慣過程的痛苦，也清楚完成後的爽快。 
另一邊，傑尼也會給洪倪帶來限制。 初期，編輯向她指出，「不知道是不是因為工作是街訪的關係，我的視角會太顧及觀看的人，讀起來太抽離、太理智。」洪倪花費好一番功夫，練習下筆時先不要顧慮讀者想看什麼，可以先只想到自己。 有需要時，她會看喜歡的家庭書寫散文來「調頻」，如佐野陽子的《靜子》、向田邦子的《父親的道歉信》，練習召喚長久壓抑的情緒；她也建長長的抒情歌單，習慣一次播一整張專輯，好進入漫長和沉浸的寫作狀態。她分享，最近特別常聽的是陳嫺靜的 〈Wui229〉。細聽第一句，「每一天我和自己見面」，不也正是她這一趟的習題？ 
成書前，在全部篇章中，傑尼只把觸及最多家人間錯綜關係的 〈遠房親戚〉的內容，講給了母親求證。寫過這一趟，她已經知道：其他屬於個人的感覺，也是真切的事實，沒有必要和其他人核對，是為了自己而寫。「為什麼會寫？就是因為小時候顧慮太多了，顧慮整體的環境、家裡的氣氛，所以很多事我假裝沒關係。但是，你有一天還是要去處理。長大以後發現， 噢，得先把自己處理好才可以。」 一般玩家去年，傑尼參演 2025 台灣設計展《彰化行》形象影片，華麗出場，介紹彰化百年底蘊。她回憶拍攝體驗有趣，但海線老家的鄉親間其實沒起什麼波瀾，「是一個不會感受到這些事情發生的地方。」 這次寫書，場景的細節描寫難免要趁回家時核對，傑尼發現了許多不曾留意的事物，從轉角的某間店到地方創生團體。她有感：「其實老家真的沒有什麼，也不是什麼都沒有。小孩子時可能高度有限，也只能走路或騎腳踏車，能觸及的只是地圖的一點點。」 一邊，傑尼持續在哈哈台以街訪捕捉人世百態，此外，近年來她受邀在國、高中演講，包含在剛殺青的公視節目《反正你也不睡覺》，和作家吳曉樂、陳栢青一起向青少年推廣閱讀時， 不自覺間，她發現自己最想帶給偏鄉孩子們的訊息，也是「人生可以有很多選擇」。 選擇也可以很日常。書中「城市吃瓜指南」一章，她寫來到台北讀大學、工作，初次擁有自己的空間和餐具，帶自己慢跑、 燉湯、泡湯、打鼓、學跆拳道、習慣過生日，從中辨別喜好， 更建立自己的安全感和配得感。傑尼回想訪過、見過的北上青年，不少人難免有資源不均的剝奪感，不過，她其實享受當初半個人都不認識、也因此沒有牽絆和門禁的自在。在〈白手持家〉中，她將10年前孑然一身來到的台北比做「開啟空白存檔」的遊戲地圖，自己則是「著布衣、持木棍的新手村民」。 
那，如今出書的願望實現，遊戲破到算是哪一關？傑尼想想，自認還是名一般玩家，「也許打了一隻怪？但並沒有大升級跳到另外一張地圖，我也沒有特別追求這件事。」接下來，只是打算把 ISBN 書號變成刺青，又喊著怕痛，此外，暫且還沒有新的願望萌生。對於散文的出版，她難免還是覺得赤裸，但正在把每次的訪問和宣傳當作講述的練習。至於寫作，自己的事 「能寫的都寫完了」，如果還會寫，她想帶著歷經磨練的文字功力，嘗試篇幅長些的小說。 這個夏天，玩家即將 30 歲。雖如書中寫，也期待有天成為能用一碗湯滋養他人的「高級大人」，但傑尼自認，此刻姑且還是想先當個「高級小孩」—— 還有很多想體驗的，顧慮則想少一點。好在走過這趟後，拼好了名為過去的拼圖，哪怕未來投來身上的目光變多變重，心裡的行囊都已經更輕了。
延伸閱讀RECOMMEND |
