打造次世代設計人才的數位競爭力 NVIDIA、ASUS強強聯手進駐實踐「VISION BASE」實驗基地

打造次世代設計人才的數位競爭力 NVIDIA、ASUS強強聯手進駐實踐「VISION BASE」實驗基地

走進實踐大學設計學院教室,映入眼簾的不再是印象中的水彩跟蠟筆,取而代之的是最新型的NVIDIA顯示卡與華碩電腦主機。隨著數位時代的演進,內容創作產業在數位工具的應用及思維上有巨幅的躍進,設計系所學生的跨域創新能力也變得更加重要,這正是實踐大學推動建置「VISION BASE」實驗基地的初衷。

【新聞照片】實踐大學設計學院「VISION BASE」實驗基地裡的NVIDIA Studio X ASUS 協作空間部署華碩首款經NVIDIA Studio認證的GeForce RTX 40創作者PBA(Powered by ASUS)主機,搭載TUF Gaming GeForce RTX 4080
實踐大學設計學院「VISION BASE」實驗基地裡的NVIDIA Studio X ASUS 協作空間部署華碩首款經NVIDIA Studio認證的GeForce RTX 40創作者PBA(Powered by ASUS)主機,搭載TUF Gaming GeForce RTX 4080顯示卡,以最先進的創作工具與創新技術打造次世代的數位設計環境。 

「VISION BASE」計畫主持人之一、實踐大學媒體傳達設計學系主任陳威志認為,「學習技術並非設計教育的癥結點,如何引導學生思維才是。」在技術門檻下降的大環境下,師生雖然不再是手無寸鐵,但也面臨其他更為艱難的轉型挑戰。陳威志比喻,日新月異的數位工具有如茫茫大海中的浮木碎片,如何運用這些碎片組成能指引出未來方向的浮木,仰賴的正是實踐大學設計學院希望透過「VISION BASE」為師生培養的跨域整合思維。

 

【新聞照片】實踐大學媒體傳達設計學系主任陳威志指出,希望透過「VISION BASE」為設計學院師生培養跨域整合思維。
實踐大學媒體傳達設計學系主任陳威志指出,希望透過「VISION BASE」為設計學院師生培養跨域整合思維。

建立共同數位語彙 NVIDIA Studio X ASUS 協作空間助力設計學院師生跨域思考

「學生進入職場後需要與更多不同背景的同仁共事,不能侷限於傳統的設計媒材來思考,因此更需要快速跳脫框架溝通的能力。」實踐大學設計學院院長許鳳玉指出,設計學院透過VISION BASE整合服裝設計、工業產品設計、建築設計、媒體傳達設計四系資源,讓不同系所的學生有機會可以在同一個場域對話、教學相長。

【新聞照片】實踐大學設計學院院長許鳳玉表示,唯有培養學生跳脫框架溝通、跨域合作的能力,才能更快接軌業界環境、適應職場文化。
實踐大學設計學院院長許鳳玉表示,唯有培養學生跳脫框架溝通、跨域合作的能力,才能更快接軌業界環境、適應職場文化。 

為協助設計學院四系師生落實跨域創新的可能性,NVIDIA攜手華碩入駐實踐大學,與實踐大學設計學院強強聯手,共同打造「NVIDIA Studio X ASUS 協作空間」,希望結構性地培養學生掌握相應的技術能力與更加創新的設計素養。

「VISION BASE就像是一個Battlefield,讓師生們在裡頭相互碰撞、成長。」陳威志笑著說,「NVIDIA與華碩提供的,就像是師生們的『軍糧』。」

NVIDIA與華碩共同打造的「NVIDIA Studio X ASUS 協作空間」將坐落於VISION BASE中心點位置,佈署首款經 NVIDIA Studio 認證的 GeForce RTX 40 創作者PBA主機,更提供NVIDIA Omniverse平臺,加強設計學子的視覺思考和加速創作流程。NVIDIA Omniverse 是專為 3D 設計協作和模擬而生的開放平台,整合人工智慧、繪圖模擬與可擴充式運算強化現有 3D 作業流程。學生不僅可以在 Omniverse 平台中共享素材、資料庫與軟體應用程式,更能與不同系所間的師生跨領域地即時交流與協作。

打造次世代設計人才的數位競爭力 NVIDIA、ASUS強強聯手進駐實踐「VISION BASE」實驗基地
「NVIDIA Studio X ASUS 協作空間」將坐落於VISION BASE中心點位置,佈署首款經 NVIDIA Studio 認證的 GeForce RTX 40 創作者PBA主機,並提供NVIDIA Omniverse平臺。

做為全台灣首個實際採用NVIDIA Omniverse創作的系所,實踐大學媒體傳達設計學系學生江靖惠即表示,過去在執行物理模擬運算時都要需要一段漫長且煎熬的等待時間,萬一運算出來的效果不如預期更是勞心費神。採用NVIDIA Omniverse平台之後可以感受到非常明顯的差異,不僅有唾手可得的素材跟模型庫,還附上方便的雲端功能,讓創意呈現及設計實務上頭都多了很多彈性跟空間。

【新聞照片】實踐大學媒體傳達設計學系學生分享,NVIDIA Omniverse平台不但具有豐富的素材庫,更具備方便的雲端功能,大幅加速設計效率及協作彈性。
實踐大學媒體傳達設計學系學生分享,NVIDIA Omniverse平台不但具有豐富的素材庫,更具備方便的雲端功能,大幅加速設計效率及協作彈性。

全方位搭建完善數位環境 以先進設備培育次世代設計人才

「設計的創作過程中,需要非常多除錯的過程。」陳威志分享,「設計人常常有腦袋跑很快,但電腦跟不上的情況出現。」因此,硬體設備在設計人才的教育中便顯得格外重要。

VISION BASE「NVIDIA Studio X ASUS 協作空間」中配備的,是經過NVIDIA Studio認證的GeForce RTX 4080 創作者PBA(Powered by ASUS)主機,搭載TUF Gaming GeForce RTX 4080顯示卡,出色的繪圖運算處理能力與強大散熱技術讓師生處理3D影像渲染、動態模擬、影片編輯或圖像設計皆隨心所欲。此外,全機採用華碩PRIME Z790-P WIFI-CSM主機板、ROG Strix LC II 240 ARGB一體式水冷及ROG Strix 金牌電源供應器與TUF Gaming GT501機殼,極致規格、強悍效能搭配時尚美學外觀,從內而外全方位符合師生與創作者的使用需求。

「以往12小時只能產出2、3張的圖,現在只需四分之一時間即可產出,校正時的設定值也可以比以往更高,」媒體傳達設計學系學生拾璿佾說,「它配備的螢幕也讓成色、細節都很清楚,讓我能持續追求更好的成果、算出最接近我腦中想呈現的作品圖。」

拾璿佾口中的是協作空間機種配備的華碩創作者系列螢幕ProArt PA278QV,擁有100% sRGB與Rec.709超廣色域,經原廠校正並通過Calman認證,可呈現卓越色彩精確度(Delta E < 2),也因此能更忠實地還原師生們的創作成果。

【新聞照片】NVIDIA Studio X ASUS 協作空間配備NVIDIA Studio認證的GeForce RTX 4080 創作者PBA主機,與華碩創作者系列螢幕 ProArt PA278QV。搭配專為 3D 設計協作和模擬打造的 NVIDIA Omniverse平台,成
NVIDIA Studio X ASUS 協作空間配備NVIDIA Studio認證的GeForce RTX 4080 創作者PBA主機,與華碩創作者系列螢幕 ProArt PA278QV。搭配專為 3D 設計協作和模擬打造的 NVIDIA Omniverse平台,成為設計學院師生創作的最大利器。

在「NVIDIA Studio X ASUS 協作空間」的加持下,設計學院師生和創作者們不僅有了一個更加開放、自由、便捷的創作平臺,也有了更多對話的可能。NVIDIA 與華碩不僅為實踐大學設計學院支援軟、硬體設備,更已藉由NVIDIA提供的 Omniverse 相關課程培訓學校老師,希望能發展為師生皆能受益的學分課程;華碩亦積極規畫與創作相關校園講座課程,雙方皆期盼透過與實踐大學的合作,培養更多具有創新能力和數位技能的新一代設計師和創作者,推動整個創意產業向更加數位化和智慧化的方向發展。

如何讓會議變得有意義?用助推思維重新設計高效會議

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會議原本是為了促進溝通與決策而存在,但在實務上,卻經常淪為冗長說明、情緒化發言與無疾而終的討論。與會者疲於應付,組織的時間與專注力也因此被大量消耗。事實上,多數「沒有效率的會議」並非出自參與者不夠努力,而是流程設計忽略了人類在認知與心理上的限制。本文將從常見的會議痛點出發,結合助推(Nudge)與認知偏誤的觀點,說明如何透過簡單但有意識的設計,讓會議變得更聚焦、更理性,也更有結論。

客戶最常問我的問題就是「該如何才能避免會議因為冗長的說明,或是與結論無關的討論,而越拖越長」。這種會議是勞動生產力低落的會議,也通常具有下列的特徵。

.冗長的開場白
致詞冗長的會議會給人負面的第一印象(初始偏誤)。當與會人員聽到主辦者「目前業界面臨的情況非常嚴峻,預算也越來越少」這類又臭又長的致詞,負面的認知偏誤就會發作,也讓人慢慢地開始覺得不悅。

.事務性的說明/在疲勞的狀態下討論
其次的問題是「事務性的說明」(沒有討論性、帶有程序或操作性質的說明),這會讓參與人員越聽越疲勞。要是在這種疲勞的狀態下開始討論,會讓人無法理性思考,以及受到各種認知偏誤的影響,進而出現許多流於情緒的發言。一旦有人提到與議題無關的話題,又沒人能夠阻止的話,其他的與會人員就會心生厭倦。

.沒有結論/逾時
與會人員通常會期待會議準時結束,所以差不多在結束前的五分鐘就會開始看手錶,一旦會議逾時,而且還沒得到結論的話,就會覺得很失望(結尾效應)。

Photo by Dylan Gillis on Unsplash
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接著讓我們針對上述的問題,逐次介紹基於助推概念設計的解決方案吧。

1.停止致詞:初始效應
在開會或是討論的時候,沒有人會興致勃勃地聽主辦方打招呼或是致詞,所以建議跳過這個環節,營造良好的第一印象(簡化助推策略)。如果沒辦法突然省略這個步驟,就改成「感謝大家百忙之中來開會。希望會議能夠圓滿進行」這類簡單又正面的開場白。立刻切入正題,就不會給人致詞又臭又長的印象。

2.事先寄送資料:預設助推策略
由於會議時間有限,所以要控制「事務性說明」的時間長度。建議預設「當天不進行說明」(預設助推策略),只有在必要時才做例外的補充。即使資料尚未完全定稿,也應提前寄給與會者,讓大家能先行閱讀與消化。到了當天,只需補充:「先前寄出的資訊有兩處更新,以下補充說明。」這樣不僅能縮短冗長的說明時間,對參與者而言也會更輕鬆、更受歡迎。

Photo by Redd Francisco on Unsplash
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3.在白板畫出欄位:框架效應、傳訊者效應
一旦選擇不懂得引導流程的人當司儀,就無法妥善地控制那些充滿認知偏誤的發言。此時建議將年輕員工指定為會議記錄。年輕員工在白板畫出「主題」、「現狀」、「選項」、「理由/依據」這些欄位之後,與會人員就會知道接下來該討論什麼(框架效應)。如果與會人員提到了超出框架的事情,會因為寫在白板上面的這些欄位而覺得不好意思。

此外,會議記錄的職責本來就是在白板上記錄發言重點,因此他可以自然地說出:「不好意思,能否請您再簡要地整理一下重點?」這樣的請求既不冒犯,也不易引起對方不快。在極少數的情況下,若真有人因此被激怒,也會被其他與會者認為「這樣太不成熟了」。許多人都希望自己能夠做為年輕世代的榜樣,所以就算是相同的問題,由年輕人來問會比較容易被接受(傳訊者效應)。

4.結束會議的設計:結尾效應.目標漸進效應
如果會議能夠順利結束,正面的結尾偏誤就會發作,也很有可能進入討論實施事項的階段。所以要記得在結束前五分鐘宣佈會議即將結束,讓大家知道會議會準時結束,以及事先想好結語。「結束前五分鐘宣告」的重點在於,心情稍微鬆懈的與會人員在聽到「剩下五分鐘」時,也會變得積極一點。如果五分鐘不夠的話,就在結束前十分鐘宣佈吧。這種讓與會人員知道「離終點不遠了」,讓他們願意最後衝刺一下的方法稱為「目標漸進效應」。讓所有人知道會議準時結束,能讓與會人員更願意配合,一起讓會議準時結束。

Photo by Cherrydeck on Unsplash
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最後,以一句簡潔的話作結,例如: 「感謝大家的合作,今天的討論相當充實,也能準時結束,謝謝各位。」這樣的收尾,能讓參與者留下「這是一場組織良好、節奏恰當的會議」的印象(結尾效應)。為了達到這個效果,事先準備好結語是非常重要的。

反之,最不該在會議結束時說的話就是「補充剛剛沒說到的事情」以及「相關事務的說明」。這對想要早點離開的人來說,都是多餘的雜訊,這類資訊完全可以於事後寄送會議記錄時,隨信補充即可。如果在會議結束前臨時加入這些額外補充,參與者會立刻將印象轉變為:「這場會議的流程安排不夠周全。」因此,當會議進入後半段時,應把重點放在如何讓整場會議完美地結束,而不是在最後再東補一句、西加一段。這個階段已經不該再有「補充說明」的空間。

一場有意義的會議,並不仰賴熱血的主持人或高度自律的與會者,而是建立在「順應人性」的流程設計之上。從避免冗長致詞、事前寄送資料,到利用白板框架引導討論,再到刻意設計結尾時刻,這些看似微小的調整,其實都在影響與會者的認知與行為。當會議能準時開始、過程清楚、結尾俐落,參與者自然會留下正面的整體印象,也更願意為後續行動負責。與其期待大家在會議中「自動表現得理性有效」,不如善用助推的力量,讓會議本身成為一個幫助人們做出好決策的環境。

Photo by Brooke Cagle on Unsplash
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本文內容節錄自La Vie出版書籍《卡住的不是工作,是人性:改善職場溝通與效率的行為經濟學》

出版日期|2025/12/13

作者|竹林正樹

本書以「助推理論(Nudge)」為核心,教你如何利用這些人性的傾向,不靠命令或強迫,而以環境設計與話語引導,促使對方不由自主地採取理想的行動,特別是應用在職場溝通上,結合多個真實案例說明如何運用行為經濟學的方法提升效率、生產力與環境舒適度。無論你是主管、部屬,或希望讓團隊更有效率的人,都能從本書中找到讓人「願意改變」的關鍵提示。

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