「淘寶造物節」超過200商家聚首西湖 展現無限創意活力

「淘寶造物節」請來中國20位新晉設計師,於西湖斷橋上展示他們的原創作品

首辦戶外音樂會、斷橋時裝秀及淘寶博物館帶你回顧淘寶15年發展歷程

 

2018年9月14日,中國杭州——第三屆淘寶造物節昨日於中國大陸著名景點西湖開幕,活動由阿里巴巴集團旗下最大的移動商業平台淘寶舉辦,為一年一度展現青年創意的盛事。今年活動為期四天,並首次移至戶外於杭州西湖湖畔舉行。本屆淘寶造物節匯聚超過200個淘寶商家,是歷來最大規模的一次。這些神店帶來的產品及設計極具創意,有些更融入了中國文化;活動還包括不同的表演及科技展示,為參與者帶來好玩有趣的體驗,充分體現出淘寶的多元化、娛樂性,以及其對創新的支持。

 

本屆淘寶造物節上,200多家「淘寶神店」分佈於六大不同主題的區域,包括︰主市集「奇市」、以二次元為主題的「宅市」、以寵物用品為主題的「萌市」、非物質文化遺產為主題的「文市」、網羅各地美食的「夜市」,以及雲集二手好物的「寶市」;其中,「夜市」更是首次登陸造物節,將參與者的熱情一直延續至晚上。淘寶造物節同時融入不少互動環節,讓參與者能夠享受「森林音樂會」及體驗最新的科技。

 

根據第一財經商業數據中心(CBNData)最新報告顯示:淘寶上77%的獨立設計師年齡在33歲以下。每年吸引大批參與者的淘寶造物節正是這些年輕創造者的最佳平台,讓他們可以實踐、甚至是商業化其創新概念。

 

阿里巴巴集團首席市場官董本洪表示:「淘寶持續不斷革新零售業。我們在15年前創立淘寶時,希望能幫助消費者在萬千的選擇中找到心頭好,享受愉悅的購物體驗。時至今日,登入淘寶已經成為很多人每天的指定動作,而『淘寶』更成為了網上購物的代名詞。在背後持續為淘寶注入動力和創意的,正是商家的創造力。他們帶來創新的產品、活化傳統工藝,並發掘嶄新的互動方式,為其創意進行行銷。我們期望通過淘寶造物節向市場展現年輕商家的創造力及原創商品,藉此感謝並鼓勵他們。」

 

過去一段時間,消費者追求更高品質的商品和更個性化的體驗。單是2017年第四季度,「原創」一詞在淘寶的搜索次數達到1.7億次,反映了消費趨勢及消費者需求。淘寶成為這些原創產品精準面向消費者的重要管道,當中包括中國大陸新銳設計師、創作者及手工藝匠人等,通過技術的應用及洞察消費者的能力,淘寶可以幫助他們更精準地面向目標消費群。

 

這次「淘寶造物節」帶來20位新銳設計師,以「萬物」為主題進行全新創作,首次於西湖十景之一的「斷橋」進行戶外走秀。大眾通過手機淘寶及優酷網收看時裝秀的網上直播,若是喜歡即可直接購買,做到「邊看邊買」的即時互動體驗。

 

過去15年,淘寶成長為中國大陸最大的創業創新平台。為了紀念這15年來的發展歷程,這次造物節特別設有淘寶博物館,與參加者一同回到過去,回顧淘寶的前世今生。淘寶總裁蔣凡表示:「創新和造物者精神是淘寶最重要的本質。為了吸引志同道合的商家,我們一方面鼓勵商家在平台上積極創新,另一方面致力幫助他們創造商業價值。今年,我們將首次頒發創造力獎項,以表彰平台上的年輕企業家。我們也將繼續支持富有激情和抱負的年輕企業家,希望他們可以在淘寶上茁壯成長。」

 

更多相關訊息請參考阿里足跡文章:首創西湖斷橋時裝秀 「淘寶造物節」攜中國TOP20設計師大展時尚創意

 

Youtube影片連結:2018淘寶造物節精彩內容!

 

關於淘寶網

 

淘寶網(www.taobao.com)創立於2003年,是社交商務平台,通過大數據分析為消費者提供既有參與感又個性化的購物體驗。在淘寶網上,消費者能夠從商家處獲取高度相關、具吸引力的內容及即時更新,從而掌握產品與潮流資訊並與其他消費者或喜愛的商家和品牌互動。平台上的商家主要是個體戶和小企業。易觀的數據顯示,按2017年商品交易額(GMV)計算,淘寶網是中國最大的移動商業平台。淘寶網為阿里巴巴集團旗下業務。

 

關於阿里巴巴集團

 

阿里巴巴集團的使命是讓天下沒有難做的生意。集團旨在構建未來的商務基礎設施,其願景是讓客戶相會、工作和生活在阿里巴巴,並持續發展最少102年。

閱讀與書寫如何重塑語言與大腦:從口語到識字的發展之路

Photo by Thought Catalog on Unsplash

閱讀和書寫讓人類能把想法留下來,不再只靠口耳相傳。但這兩項能力不是自然就會,需要有人教、需要長時間練習。孩子在學會看字、拼音、理解故事的過程中,大腦也跟著調整,逐漸建立出專門用來閱讀的新路徑。這些變化不只影響書寫,還會讓我們的口語變得更有層次、詞彙更豐富。這篇文章將帶大家看看:從孩子第一次接觸書本,到能夠順利閱讀文字,大腦、語言和學習方式到底經歷了哪些轉變。

閱讀與書寫:創造持久的新世界

閱讀與書寫創造了新的世界,或者可以說是讓人類得以透過存續時間更久的呈現方式來理解這個世界。為此,語言需要重新調整:其文法變得更複雜,詞彙也變得更抽象。而且因為書面語無法即時回應讀者的提問與質疑,作者必須事先預想可能的問題,並做出回應。書面表達具有持久性,是新編碼系統的一大差異與優勢。只是相對地,書寫文字無法依賴對話的語境或外在情境中的線索來釐清疑點、更改內容或補充細節。在使用書面語言時,必須更抽象而且更為謹慎,是完全不同的語言編碼系統。

對於研究人員來說,重點在於需要經由他人明確教導才能學會讀寫,必須要有人去教,孩子才會意識到自己在學這套全新的讀寫語言編碼系統,他們必須採用其他學習辦法,使用其他認知工具才能學會,相較之下,口語卻是隱性學習。然而,雖然讀寫的習得過程與口語不同,但卻會反過來影響口語語言,使其變得更加複雜化且抽象化,而且也會賦予口語更加豐富的詞彙量。 

Photo by Thought Catalog on Unsplash
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書寫語體的發展:從口語到正式書面語

應用於書面語並發展出來的語言資源,最後也會用在口語表達中。這些讀寫小小新手差不多到了六歲到十一歲之間的時候,寫出來的內容往往就像口說的一樣,他們還沒有發展出書寫特有的風格,通常要到了十二歲開始,才會看到其發展,因為此時孩子已經知道要將書寫語言視為不同的語體,且這種語體需要使用特定結構,才能讓閱讀內容的人不會看不懂。書面語的這些特性會持續演化到大約十七歲。最重要的是與口語不同,口語的聲音會消散,而書面語言可善用其物理上的恆久存續特質,採用口語不用的語言結構,因為這種口語結構會使工作記憶超載,妨礙正常對話的進行。例如:「老師說她看到一個背著紅色書包的女孩走人行道。」在書面語中看到這種句子很正常,但卻很少在口語中聽到。 

Photo by Hans on Unsplash
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早期與書本互動:大腦改造的起點

在我們的文化裡,隱性習得口語語言的小小孩,其實遠在他們對學習書寫語這套新系統產生興趣之前,就學會了與書本互動的方式。舉個例子好了,我們可以想像一個才四個月大的嬰兒,他正在翻閱沒有文字的布書,因而發現書頁是有順序的,而且看書是要一頁接著一頁看的。至於各位現在正在閱讀的這本書,開卷就提出學習閱讀會改變大腦。在受過教育的社會中,這段大腦改造過程約莫從五歲左右開始。目前已知的是,在這個年齡,拼讀、書寫、打字以及低聲誦讀比起默讀,更能好好記住讀過的內容。然而,大聲朗讀的記憶效果最好,對於早期剛開始學習閱讀的孩子來說,比起低聲唸、拼讀或用其他方式書寫,大聲唸出單字更能幫助記憶。 

閱讀小學徒通常會先找出每個書寫音節所對應的發音,有時候唸完最後一個音節時,他們就已經忘了開頭音節是怎麼發音的了,所以他們很難把一個單字完整地說出來,不過熟能生巧,練習得越多,這種困難就會慢慢變少。此外,隨著閱讀經驗的累積,大腦會逐漸形成一條專門負責閱讀的神經路徑,使人能以整體方式辨識單字的視覺形狀,不需要停下來將單字分割成一個個的音節,也不需要逐一拆解語音。這項任務是由視覺字形處理區負責,是大腦負責單字視覺化的皮質區,此區位於左側梭狀回,在閱讀或辨識書寫文字時會顯著活化。換句話說,這是閱讀專用的大腦區域,不管是什麼樣的字體,只要是書面文字,這一區就會活化,這也是已經嫻熟閱讀者的特徵,而且隨著閱讀能力的提升,這個區域的發展會漸趨專業化。 

Photo by Kenny Eliason on Unsplash
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發展閱讀能力的兩大核心技能

不過,早在視覺字形處理區成形之前,在我們文化中的三歲小孩就已經會與書本互動了,因為他們會從圖片順序擷取一部分的故事內容。在初期學習閱讀時,大腦的左右半球都會活化,因為視覺字形處理區此時還未成為專門負責閱讀任務的區域。在這個階段,大腦所接收到的訊息仍然沒有形體,而且是轉瞬即逝的一段語音。讀寫是人類文化的產物,而如我們所見,小孩幾乎是同時間學習讀寫以及與書本互動的方式。 

為了發展閱讀能力,孩子的大腦必須學會兩項全新技能。一是要能夠流暢閱讀——也就是能毫無困難地解讀文字,不中斷也不遲疑地把書寫內容連續轉為語音。這項任務需仰賴前面認識的音韻記憶。根據最新研究,音韻記憶會一直協助剛開始學習閱讀的孩子,直到大約十歲左右,此時這套記憶機制在將書寫符號轉換成聲音的效能會達到顛峰,而在學習書寫時,音韻記憶同樣扮演核心角色。孩子必須明白,字母(字素)其實是用來代表口語中的聲音單位,也就是音素。

Photo by Marcos Paulo Prado on Unsplash
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閱讀是大腦與語言共同成長的旅程

因此,他需要從「隱性地知道語音」——也就是能自然發出聲音——進步到「顯性地知道語音」,也就是能清楚意識到每個語音單位之間的差異。這一步很難,因為口語語音在發音時是連在一起,以分成小組的方式發音的,比如「traje(西裝)」這個字就分成 tra 和 je,而不是一個個音素分開發音:t/r/a/j/e,因此要找出每個必要的對應字素變得非常困難。事實上,專家指出,正因為接觸了書寫語言,才能「看見」口語語音中的最小單位。另一方面,閱讀能力發展所涉及的第二大新能力,是理解書寫的語音,或可說是理解文字的視覺形式,總之,就是指理解文字意義,無論是獨立的單字、句子,或是描述一段故事的整段文字。

總結來說,閱讀不是單純把字念出來,而是一段讓大腦、語言和思考能力一起成長的旅程。從最初的拼讀,到能流暢理解文字背後的意義,孩子一步步建立起新的語言工具,也因此能用更豐富的方式表達和理解世界。當我們更了解這些過程,就能更清楚地知道如何支持孩子的閱讀發展,讓他們在文字的世界裡走得更順、更遠。

Photo by Jubéo Hernandez on Unsplash
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本文內容節錄自La Vie出版書籍《人類如何學習語言?從心理學和神經科學探索嬰兒到成人的語言能力躍進之謎》

出版日期|2025/11/06

作者|蘇珊娜.洛佩斯.奧爾納特(Susana López Ornat)

在本書中,鑽研語言習得議題超過五十年、與多個頂尖國際研究機構合作過的兒童語言發展研究先驅帶領我們深入探索語言習得的不同階段,並串聯心理學與神經科學等科學的最新研究與發現,揭示嬰兒如何從牙牙學語、與自己或玩具「對話」,直到最終發展出完整敘事能力的驚人過程。

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在保養品層出不窮的時代,人們追求的已不僅是成分,而是更貼近生活的氣息與美的態度。一直以「蘭花油」寫下百萬瓶熱銷神話的 nywow o,再度以獨到視角打造一場由科技、植物與感官交織的全新體驗。123台北瓶蓋廠舉辦全球發表會,推出全新「牡丹花后油」,融合太空研究概念與東方花卉智慧,由金鐘新人林奕嵐擔任代言人,為系列注入更細緻的女性能量。

發表會以沉浸式光影鋪陳開場,象徵一段自外太空延伸至肌膚的旅程。品牌攜手再生醫學研究者 Dr. Josh Chou Vow 創辦人 George Peppou,兩人以科研語言詮釋品牌靈感:太空中極端環境帶來的細胞變化,啟發了外泌體技術的應用,使植物精萃能以更精準的方式作用於肌膚,從而展現明亮度、柔潤度與穩定度。

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牡丹花后油的誕生,象徵著 nywow o 的美感哲學更向前一步。牡丹被譽為東方「花中之王」,品牌從牡丹皮中萃取芳香分子與天然成分,並搭配植物性專利外泌體,使油質呈現出柔滑輕盈、帶光感的質地。塗抹的瞬間,像是在肌膚上鋪上一層柔和光暈,散發出恬靜、明亮而不張揚的氣息,使整體妝感更顯細緻。

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演員范少勳也分享了他的使用經驗。他坦言,拍戲時常面臨熬夜壓力,隔天難免臉色倦黃,牡丹花后油便成了他的妝前小幫手。輕拍在臉上後,光澤感會悄悄浮現,使底妝更服貼、也更顯精神。他更提到,在拍攝露手臂戲份或健身後,他會將蘭花油混入身體乳中,使肌膚呈現出運動後般的自然光感,連導演都稱讚其肌膚線條更醒目。

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范少勳用牡丹花后油提亮底妝,蘭花油混身體乳打造自然光感肌膚,線條更明顯。( 圖 / nywow o提供 )

新生代演員牧森表示,nywow o 蘭花油質地輕盈、潤而不油,使用後肌膚如覆上一層隱形保護膜。他指出,這款油能穩定肌膚狀態,提升水潤與光滑度,特別適合換季或頻繁上妝時使用。

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蘭花精萃系列於發表會現場亮相 植物外泌體精萃帶來輕盈光感。( 圖 / nywow o提供 )

代言人林奕嵐談起自己與 nywow o 的緣分。她說,蘭花油的香氣與質地像是一種日常陪伴,無論工作行程多忙,都能讓她在保養時重新沈澱思緒。熱銷品「雪蘭乳」則以輕盈而柔潤的質地,在臉上化開後形成柔滑觸感,使妝前保養變得更加愉悅。她認為,蘭花油像是永遠站在你身邊的朋友,而牡丹花后油則像是一道點亮自己的微光,提醒自己要記得停下腳步、照顧身心。

在忙碌的當代生活裡,nywow o 以這瓶牡丹花后油,企圖為美麗重新下定義。柔和、內斂、具有韻度,並保留最重要的核心:讓每個人都能以自己的方式,慢慢地、真切地寵愛自己。

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